Институт организационного и личного развития
«ЭГО РЕСУРС»
«ЭГО РЕСУРС»
+7 (351) 22-52-911 | +7 (961) 786-44-35 . . . . . . .
Челябинск, ул. Доватора, 24 Б . . . . . . . . . . . .
Институт организационного и личного развития
«ЭГО РЕСУРС»
«ЭГО РЕСУРС»
+7 (351) 22-52-911 | +7 (961) 786-44-35
Челябинск, ул. Доватора, 24 Б
Офис-менеджер:
+7 (351) 22-52-911
+7 (961) 786-44-35
Координатор обучающих программ:
+7 (922) 744-55-00
info@egoresource.ru
+7 (351) 22-52-911
+7 (961) 786-44-35
Координатор обучающих программ:
+7 (922) 744-55-00
info@egoresource.ru
Открыт набор в группу №18. Начало занятий 20 января!
Школа экзистенциальной и гуманистической психотерапии
«Психотерапия как системная трансформация жизненного сценария»
ВРЕМЯ и ФОРМАТ
Общий объём - 730 учебных часов за 1 год:
- 5 модулей по 6 дней, понедельник-суббота с 10:00 до 20:30, перерыв между модулями 7 - 9 недель.
- Очная тренинговая форма обучения
90% - ПРАКТИКА
- Разбор кейсов от простых до очень сложных
- Жизненный сценарий и стратегия работы – на себе и своих клиентах
- Включены часы личной терапи
ДОКУМЕНТЫ
ДИПЛОМ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКЕ, с правом ведения нового вида деятельности
О школе в шести предложениях
- Авторская концепция: жизненный сценарий, психологическая проблема, вехи и критерии завершения терапии, терапевтические процессы и отношения
- Широта и объем: от психопатологии до связи с Высшим Я
- Как всегда - технологичность и глубина
- Интеллектуальные нагрузки: местами мозг трещит!
- Баланс интуитивного видения со строгой логикой
- Квалификация супервизора
Преподаватели
Здесь идет обучение работе с клиентом на глубинных уровнях психики и Вы учитесь выстраивать с клиентом долгосрочные отношения, вести "длинники" и видеть стратегию работы в целом. Это важный момент, поскольку Видение и Стратегия – залог успеха профессионального психотерапевта.
В Школе Экзистенциальной и Гуманистической Психотерапии Вы освоите:
Построение терапии
Консультативный и терапевтический запросы. Психотерапевтический диагноз. Переход от психологического к психотерапевтическому консультированию. Заключение контракта на терапию.
Личность психотерапевта. Психотерапевтическая позиция
Жизнь как отношения с собой и миром. Психотерапия как процесс обучения жизни. Психотерапевт как модель умения жить. Терапевтические отношения как основной механизм терапевтических изменений. Терапевтическое присутствие. Построение терапевтических отношений. Работа переноса и контрпереноса. Роли психотерапевта и их влияние на терапевтический процесс.
Терапевтические процессы:
• Терапия восстановления границ.
• Терапия доверия.
• Терапия взросления.
• Терапия появления и проявления.
• Терапия самопринятия.
• Терапия восстановления целостности (внутренней, с миром, с прошлым и будущим).
• Терапия идентичности.
• Терапия психосоматических симптомов.
• Другие терапевтические процессы.
Поймете какие травмы лежат в основе этих процессов? В каких внутренних конфликтах проявляются? Возможные логика и методы работы. Критерии положительной динамики. Специфика терапевтических отношений.
РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ
• Гештальт-терапия
• Юнгианская терапия
• Психосинтез
• Техники трансперсональной терапии
• Техники арт-терапии
• Техники символдрамы
• Телесно-ориентированные техники
• Работа с бессознательным
• Работа пространства в терапии
ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ
Обучение в школе состоит из 5 учебных сессий, по 6 дней (пн.- суб. с 10-00 до 21-00, включая перерывы на обед, кофе-брейк), с перерывами между сессиями в 1,5 - 2 месяца. Продолжительность обучения – около 1 года.
По окончанию выдается диплом о переподготовке, дающий право на ведение нового вида профессиональной деятельности по квалификации экзистенциальный и гуманистический психотерапевт, супервизор.
Лицензия на образовательную деятельность №13404 от 23 ноября 2016 года.
Весь курс обучения составляет 730 учебных часов. Перерывы между модулями необходимы для усвоения пройденного материала, практической работы и выполнения домашних заданий. Куратор школы сопровождает учебную группу на протяжении всего года обучения.
Формы обучения: групповые тренинги, мини-лекции, мастер-классы, демонстрационные сессии, отработка практических навыков в малых группах, работа с клиентами под наблюдением супервизора и в тьюторских группах, личная индивидуальная и групповая психотерапевтическая работа, выполнение домашних заданий, самостоятельная работа с литературой.
Для успешного изучения теоретической части выдаются раздаточные материалы. В процессе обучения демонстрируются видео-фильмы и презентации с дальнейшим обсуждением.
Условия обучения: институт расположен в центре города, на пересечении основных транспортных магистралей. Все обучение проходит в просторных, светлых классах, оборудованных кондиционерами, кулерами, холодильниками, местами для кофе-пауз. Особый уют создают мягкие ковры на полу. Информация отображается на досках, флипчартах, экранах.
В Школе Экзистенциальной и Гуманистической Психотерапии Вы освоите:
Построение терапии
Консультативный и терапевтический запросы. Психотерапевтический диагноз. Переход от психологического к психотерапевтическому консультированию. Заключение контракта на терапию.
Личность психотерапевта. Психотерапевтическая позиция
Жизнь как отношения с собой и миром. Психотерапия как процесс обучения жизни. Психотерапевт как модель умения жить. Терапевтические отношения как основной механизм терапевтических изменений. Терапевтическое присутствие. Построение терапевтических отношений. Работа переноса и контрпереноса. Роли психотерапевта и их влияние на терапевтический процесс.
Терапевтические процессы:
• Терапия восстановления границ.
• Терапия доверия.
• Терапия взросления.
• Терапия появления и проявления.
• Терапия самопринятия.
• Терапия восстановления целостности (внутренней, с миром, с прошлым и будущим).
• Терапия идентичности.
• Терапия психосоматических симптомов.
• Другие терапевтические процессы.
Поймете какие травмы лежат в основе этих процессов? В каких внутренних конфликтах проявляются? Возможные логика и методы работы. Критерии положительной динамики. Специфика терапевтических отношений.
РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ
- На программе Вы приобретете систему координат, по которой строится длительная исцеляющая работа с клиентом;
- Познакомитесь с нашими авторскими разработками – 3-х слойной моделью психотерапии, концепцией ведущего психотерапевтического процесса, концепцией духовности и псевдодуховности;
- Научитесь видеть психологическую проблематику клиента и выстраивать соответствующую стратегию работы;
- Овладеете главным инструментом нашей профессии – умением создавать исцеляющие психотерапевтические отношения.
• Гештальт-терапия
• Юнгианская терапия
• Психосинтез
• Техники трансперсональной терапии
• Техники арт-терапии
• Техники символдрамы
• Телесно-ориентированные техники
• Работа с бессознательным
• Работа пространства в терапии
ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ
Обучение в школе состоит из 5 учебных сессий, по 6 дней (пн.- суб. с 10-00 до 21-00, включая перерывы на обед, кофе-брейк), с перерывами между сессиями в 1,5 - 2 месяца. Продолжительность обучения – около 1 года.
По окончанию выдается диплом о переподготовке, дающий право на ведение нового вида профессиональной деятельности по квалификации экзистенциальный и гуманистический психотерапевт, супервизор.
Лицензия на образовательную деятельность №13404 от 23 ноября 2016 года.
Весь курс обучения составляет 730 учебных часов. Перерывы между модулями необходимы для усвоения пройденного материала, практической работы и выполнения домашних заданий. Куратор школы сопровождает учебную группу на протяжении всего года обучения.
Формы обучения: групповые тренинги, мини-лекции, мастер-классы, демонстрационные сессии, отработка практических навыков в малых группах, работа с клиентами под наблюдением супервизора и в тьюторских группах, личная индивидуальная и групповая психотерапевтическая работа, выполнение домашних заданий, самостоятельная работа с литературой.
Для успешного изучения теоретической части выдаются раздаточные материалы. В процессе обучения демонстрируются видео-фильмы и презентации с дальнейшим обсуждением.
Условия обучения: институт расположен в центре города, на пересечении основных транспортных магистралей. Все обучение проходит в просторных, светлых классах, оборудованных кондиционерами, кулерами, холодильниками, местами для кофе-пауз. Особый уют создают мягкие ковры на полу. Информация отображается на досках, флипчартах, экранах.
«Экзистенциальная и гуманистическая психотерапия»
Модуль I.
Введение в экзистенциально-гуманистическую терапию и системную терапию жизненного сценария. Терапевтическое присутствие. Стратегия терапии: психологическая проблема
Введение в психотерапию:
Модуль II.
Стратегия психотерапии: взгляд в перспективу (построение логики движения с клиентом по вехам). Терапевтические отношения (исследование личных ресурсов, ограничений и зон развития)
Терапевтические отношения:
Модуль III.
Стратегия психотерапии (терапевтические процессы, терапевтическое отношения, прогноз динамики клиента). Юнгианский подход в психотерапии
Юнгианский подход в психотерапии:
Модуль IV.
Тело и телесность в психотерапии. Психосоматика. Экзистенциальная психотерапия
Обращение к телу и телесности в психотерапии:
Терапевтическая работа с психосоматикой:
Модуль V.
Норма и патология личности. Высшее бессознательное, высшее Я, духовность и псевдодуховность
Личностная норма и патология:
Обращение к Высшему Бессознательному в терапии:
Модуль I.
Введение в экзистенциально-гуманистическую терапию и системную терапию жизненного сценария. Терапевтическое присутствие. Стратегия терапии: психологическая проблема
Введение в психотерапию:
- Отличия психологического консультирования и психотерапии
- 3 вехи – 7 шагов движения в психотерапии как универсальный процесс
- Критерии завершения терапии
- Терапевтическое видение
- Суть экзистенциально-гуманистического подхода в терапии
- Психотерапия как системная трансформация жизненного сценария
- Устройство и принципы формирования жизненного сценария
- Терапевтические отношения как основа личностных изменений: феномен терапевтического присутствия
- 3-слойная модель психотерапии: база – компенсация - декомпенсация
- Понятие психологической проблемы; преимущество психологической проблемы над психологическим диагнозом
- Отработка соответствующих навыков
Модуль II.
Стратегия психотерапии: взгляд в перспективу (построение логики движения с клиентом по вехам). Терапевтические отношения (исследование личных ресурсов, ограничений и зон развития)
Терапевтические отношения:
- Исследование личной модели построения отношений
- Перенос-контрперенос в терапии
- Типы нарушений привязанности, их влияние на построение отношений в терапии
- Построение логики работы с клиентом на основе его психологической проблематики
- Понятие финального результата в работе на уровне жизненного плана и на внутриличностном уровне
- Промежуточные вехи и их результаты
- Оценка длительности работы
- Отработка построения стратегии терапии на инструментальном уровне
Модуль III.
Стратегия психотерапии (терапевтические процессы, терапевтическое отношения, прогноз динамики клиента). Юнгианский подход в психотерапии
Юнгианский подход в психотерапии:
- Структура личности по К.Г.Юнгу
- Понятие архетипа. Ведущие архетипы в концепции К.Г.Юнга
- Знакомство с 4-мя архетипами: Воин, Маг, Монарх, Любящий
- Понятие ведущего и вспомогательных терапевтических процессов
- Определение ведущего и вспомогательных терапевтических процессов у конкретного клиента
- Прогнозирование динамики и переноса клиента, исходя из его ведущего и вспомогательных терапевтических процессов
- Осознанное построение терапевтических отношений с клиентом, исходя из его ведущего и вспомогательных терапевтических процессов
Модуль IV.
Тело и телесность в психотерапии. Психосоматика. Экзистенциальная психотерапия
Обращение к телу и телесности в психотерапии:
- Тело как источник памяти и информации
- Энергетические блокировки в теле
- Образ своего физического Я как предмет психотерапии
Терапевтическая работа с психосоматикой:
- Работа эмоций и последствия их блокировки
- Универсальная символика телесных симптомов и болезней
- Методы диагностики персонального «замысла» симптома или болезни
- Основные экзистенции: смерть, свобода, ответственность, смысл, одиночество и т.п.
- Клиентские запросы по экзистенции
- Диагностика «страдающей» экзистенции
Модуль V.
Норма и патология личности. Высшее бессознательное, высшее Я, духовность и псевдодуховность
Личностная норма и патология:
- Уровни развития организации личности: специфические измерения спектра невротик — пограничный — психотик
- Ранняя травматизация
- Личностные радикалы: основные отличия в терапевтической работе
- Показания к сотрудничеству с психиатрами
Обращение к Высшему Бессознательному в терапии:
- Отличия сверхнормы от патологии
- Бытовой, психологический и духовный взгляды на события и проблемы
- Фрагментарные встречи и осознанное построение отношений с высшим бессознательным в терапии
- Структура материала высшего бессознательного
- Высшее Я, духовность и псевдодуховность
- 5 критериев личностной и духовной зрелости
Академические требования к обучению по программе:
«Экзистенциальная и гуманистическая психотерапия».
Структура учебного процесса включает в себя 5 обязательных блоков:
1. Тематические семинары-практикумы (аудиторные часы)
2. Очная супервизия или тьюторские группы (аудиторные часы)
3. Личная клиентская практика, или личная психотерапия (аудиторные часы)
4. Домашние задания (самостоятельная работа)
5. Защита квалификационной работы (аудиторные часы)
6. Подтверждение супервизорских навыков (аудиторные часы)
На этом основании обучение считается полноценным и заканчивается выдачей квалификационного документа установленного образца, если выполнены следующие условия:
I. Посещаемость тематических семинаров и тьюторских групп составляет не менее 85% отведенных на это часов. Если по какой-либо причине слушатель пропустил целый модуль (что составляет 20% от общего количества часов), то все остальные модули (кроме защиты квалификационной работы) он, по желанию, может пройти со своей группой, а пропущенный модуль и защиту – со следующей. Либо слушатель может взять академический отпуск и обучение полностью завершить со следующей группой.
II. Пройдено не менее 10 часов личной клиентской практики с одним психотерапевтом. С тем психотерапевтом, с которым работали по программе «Психологическое консультирование» , или другим, выделенным Методсоветом Института для данной учебной группы.
§ На каждом модуле каждому слушателю выделено по 2 часа индивидуальных терапевтических встреч. При форс-мажорных обстоятельствах встречи могут быть перенесены по обоюдному согласованию со своим психотерапевтом, но использованы не позднее начала следующего модуля. Неиспользованные до очередного модуля консультации «сгорают», а недостающие впоследствии часы – за свой счет. Если слушатель записался к психотерапевту, но не пришел на встречу без предупреждения или предупредил слишком поздно, его консультационный час пропадает (соответственно, недостающие часы – за свой счет). Если консультации последнего модуля не состоялись по вине слушателя, то диплом не выдается до их прохождения.
§ В случае присоединения Слушателя в ходе обучения после академического отпуска, пропуска модуля и т.д., за ним может быть сохранен психотерапевт с предыдущего обучения на дополнительно оговоренных условиях, либо он может выбрать консультанта из предложенных Институтом для данной учебной группы (при этом часы работы с предыдущим психотерапевтом будут учтены в общем зачёте).
III. Выполнены и предоставлены в срок, обозначенный куратором, и в оговоренной форме все домашние задания.
§ Если домашние задания выполняются письменно, то срок предоставления электронной версии домашнего задания – не позднее, чем за неделю (т.е. не позднее соответствующего воскресенья) перед началом следующего модуля, чтобы куратор успел проверить ваши работы. Если размер группы превышает 12 человек, куратор может сократить сроки подготовки и предоставления д.з. В таком случае срок уточняется группе дополнительно.
§ Домашние задания высылаются на адрес, предоставленный куратором. Если куратор адрес не указал или указанный ресурс вам недоступен, то – на электронную почту Института info@ego-resource.ru с указанием куратора Школы в качестве адресата.
§ Несвоевременное предоставление домашних заданий, подлежащих проверке, существенно увеличивает нагрузку куратора либо вынуждает его распределять накопившиеся работы слушателей между другими преподавателями Школы, в чьи функции эта работа не входит. Поэтому в случае невыполнения или неполного выполнения домашнего задания в установленные сроки слушатель оплачивает штраф в размере 2000(Две тысячи рублей) рублей 00 копеек, компенсируя таким образом дополнительные затраты сотрудников Института. Обратите внимание, что неполное выполнение домашнего задания (например, из требуемых 3 случаев описаны только 2) приравнивается к невыполненному заданию со всеми вытекающими последствиями.
§ В случае невыполнения или неполного выполнения всех письменных домашних заданий слушатель не допускается до защиты квалификационной работы, даже если сама квалификационная работа выполнена. Защита в таком случае по умолчанию переносится на квалификационно-супервизорский семинар следующей группы, если не оговаривается иное.
IV. Выполнен (в качестве выпускной квалификационной работы) анализ одного случая из своей психотерапевтической практики длительностью не менее 20 часов по предложенной схеме, предоставлен в срок и успешно защищен на квалификационно-супервизорском семинаре.
§ Электронная версия выпускной квалификационной работы высылается на адрес, предоставленный куратором, или на электронную почту Института info@ego-resource.ru с указанием куратора Школы в качестве адресата.
§ рок предоставления электронной версии – не позднее, чем за 2 недели перед началом квалификационно-супервизорского семинара, чтобы куратор успел проверить работу, оценить ее на «допуск» и отправить в случае необходимости на доработку.
§ В случае несвоевременного предоставления квалификационной работы слушатель не допускается до защиты со своей группой. Защита в таком случае по умолчанию переносится на квалификационно-супервизорский семинар следующей группы, если не оговаривается иное. Все квалификационные семинары назначаются за рамками учебного процесса и оплачиваются отдельно.
«Экзистенциальная и гуманистическая психотерапия».
Структура учебного процесса включает в себя 5 обязательных блоков:
1. Тематические семинары-практикумы (аудиторные часы)
2. Очная супервизия или тьюторские группы (аудиторные часы)
3. Личная клиентская практика, или личная психотерапия (аудиторные часы)
4. Домашние задания (самостоятельная работа)
5. Защита квалификационной работы (аудиторные часы)
6. Подтверждение супервизорских навыков (аудиторные часы)
На этом основании обучение считается полноценным и заканчивается выдачей квалификационного документа установленного образца, если выполнены следующие условия:
I. Посещаемость тематических семинаров и тьюторских групп составляет не менее 85% отведенных на это часов. Если по какой-либо причине слушатель пропустил целый модуль (что составляет 20% от общего количества часов), то все остальные модули (кроме защиты квалификационной работы) он, по желанию, может пройти со своей группой, а пропущенный модуль и защиту – со следующей. Либо слушатель может взять академический отпуск и обучение полностью завершить со следующей группой.
II. Пройдено не менее 10 часов личной клиентской практики с одним психотерапевтом. С тем психотерапевтом, с которым работали по программе «Психологическое консультирование» , или другим, выделенным Методсоветом Института для данной учебной группы.
§ На каждом модуле каждому слушателю выделено по 2 часа индивидуальных терапевтических встреч. При форс-мажорных обстоятельствах встречи могут быть перенесены по обоюдному согласованию со своим психотерапевтом, но использованы не позднее начала следующего модуля. Неиспользованные до очередного модуля консультации «сгорают», а недостающие впоследствии часы – за свой счет. Если слушатель записался к психотерапевту, но не пришел на встречу без предупреждения или предупредил слишком поздно, его консультационный час пропадает (соответственно, недостающие часы – за свой счет). Если консультации последнего модуля не состоялись по вине слушателя, то диплом не выдается до их прохождения.
§ В случае присоединения Слушателя в ходе обучения после академического отпуска, пропуска модуля и т.д., за ним может быть сохранен психотерапевт с предыдущего обучения на дополнительно оговоренных условиях, либо он может выбрать консультанта из предложенных Институтом для данной учебной группы (при этом часы работы с предыдущим психотерапевтом будут учтены в общем зачёте).
III. Выполнены и предоставлены в срок, обозначенный куратором, и в оговоренной форме все домашние задания.
§ Если домашние задания выполняются письменно, то срок предоставления электронной версии домашнего задания – не позднее, чем за неделю (т.е. не позднее соответствующего воскресенья) перед началом следующего модуля, чтобы куратор успел проверить ваши работы. Если размер группы превышает 12 человек, куратор может сократить сроки подготовки и предоставления д.з. В таком случае срок уточняется группе дополнительно.
§ Домашние задания высылаются на адрес, предоставленный куратором. Если куратор адрес не указал или указанный ресурс вам недоступен, то – на электронную почту Института info@ego-resource.ru с указанием куратора Школы в качестве адресата.
§ Несвоевременное предоставление домашних заданий, подлежащих проверке, существенно увеличивает нагрузку куратора либо вынуждает его распределять накопившиеся работы слушателей между другими преподавателями Школы, в чьи функции эта работа не входит. Поэтому в случае невыполнения или неполного выполнения домашнего задания в установленные сроки слушатель оплачивает штраф в размере 2000(Две тысячи рублей) рублей 00 копеек, компенсируя таким образом дополнительные затраты сотрудников Института. Обратите внимание, что неполное выполнение домашнего задания (например, из требуемых 3 случаев описаны только 2) приравнивается к невыполненному заданию со всеми вытекающими последствиями.
§ В случае невыполнения или неполного выполнения всех письменных домашних заданий слушатель не допускается до защиты квалификационной работы, даже если сама квалификационная работа выполнена. Защита в таком случае по умолчанию переносится на квалификационно-супервизорский семинар следующей группы, если не оговаривается иное.
IV. Выполнен (в качестве выпускной квалификационной работы) анализ одного случая из своей психотерапевтической практики длительностью не менее 20 часов по предложенной схеме, предоставлен в срок и успешно защищен на квалификационно-супервизорском семинаре.
§ Электронная версия выпускной квалификационной работы высылается на адрес, предоставленный куратором, или на электронную почту Института info@ego-resource.ru с указанием куратора Школы в качестве адресата.
§ рок предоставления электронной версии – не позднее, чем за 2 недели перед началом квалификационно-супервизорского семинара, чтобы куратор успел проверить работу, оценить ее на «допуск» и отправить в случае необходимости на доработку.
§ В случае несвоевременного предоставления квалификационной работы слушатель не допускается до защиты со своей группой. Защита в таком случае по умолчанию переносится на квалификационно-супервизорский семинар следующей группы, если не оговаривается иное. Все квалификационные семинары назначаются за рамками учебного процесса и оплачиваются отдельно.
В Школе "Экзистенциальной и гуманистической психотерапии" Вы продолжаете свой профессиональный рост после окончания школы "Психологического Консультирования" Института "Эго Ресурс", либо после обучения в некоторых других институтах по программам подготовки практических психологов-консультантов. Это обязательное условие для поступления в данную школу. К таким институтам относятся "Гармония" (Санкт-Петербург), Гештальт-институт (Москва и Санкт-Петербург) и некоторые другие, дающие компетенции психолога-практика.
Для абитуриентов, окончивших учебные заведения, кроме Института «Эго Ресурс» , чтобы стать слушателем Школы:
1.Перед началом обучения Вам необходимо заполнить АНКЕТУ абитуриента.
Получить анкету Вы можете несколькими способами:
2.После заполнения надо отправить анкету по электронной почте info@egoresource.ru или передать при личном контакте. Если Вы воспользуетесь электронной почтой, убедитесь, пожалуйста, что мы получили Ваше письмо. Это можно сделать через телефонный звонок или через опцию «подтверждение прочтения».
3.Затем мы пригласим Вас на персональное собеседование.
Зачисление проводится после прохождения собеседования с куратором школы и его рекомендаций к обучению!
По всем вопросам Вам поможет координатор учебных программ Григорьева Елена +7 922-744-5500
Для абитуриентов, окончивших учебные заведения, кроме Института «Эго Ресурс» , чтобы стать слушателем Школы:
1.Перед началом обучения Вам необходимо заполнить АНКЕТУ абитуриента.
Получить анкету Вы можете несколькими способами:
- Скачать здесь - АНКЕТA АБИТУРИЕНТА.
- Написать запрос в ватсап по тел.+7 922-744-5500 или на почту info@egoresource.ru.
- Отправить заявку через форму ниже ЗАПИСАТЬСЯ НА СОБЕСЕДОВАНИЕ и мы Вам перезвоним.
2.После заполнения надо отправить анкету по электронной почте info@egoresource.ru или передать при личном контакте. Если Вы воспользуетесь электронной почтой, убедитесь, пожалуйста, что мы получили Ваше письмо. Это можно сделать через телефонный звонок или через опцию «подтверждение прочтения».
3.Затем мы пригласим Вас на персональное собеседование.
Зачисление проводится после прохождения собеседования с куратором школы и его рекомендаций к обучению!
По всем вопросам Вам поможет координатор учебных программ Григорьева Елена +7 922-744-5500
УСЛОВИЯ ОПЛАТЫ
Стоимость обучения зависит от многих факторов.
- От даты, когда Вы оплачиваете школу. Чем раньше производится оплата, тем большую дополнительную скидку Вы получаете на всю программу обучения!
- Стоимость всей программы фиксируется на момент предоплаты.
- Существуют скидки на одновременное обучение членов одной семьи на разных программах.
- Кроме того, мы предлагаем удобный способ оплаты. Оплата производится поэтапно равными долями, за 1 неделю до начала следующего модуля.
46 000 (за 1 модуль) - 230 000* (за весь курс) при заключении договора до 11.10.2024
47 000 (за 1 модуль) - 235 000* (за весь курс) при заключении договора до 11.11.2024
Основанием для внесения в приказ о зачислении является рекомендация к обучению по результатам вступительного собеседования и внесенная предоплата.
В стоимость включены часы личного консультирования, работа в тьюторских группах.
Квалификационно-супервизорский семинар проводится и оплачивается отдельно. Стоимость - 20 000 руб.
ЗАДАВАЙТЕ ВОПРОСЫ. ВЫБИРАЙТЕ ЛУЧШИХ!
+7 (351) 22 52 911, +7 (961) 786 44 35, +7 922 744 55 00
Григорьева Елена - координатор программ
Группа №18
Модуль 1. 20 января – 25 января 2025
Модуль 2. 24 марта – 29 марта 2025
Модуль 3. 02 июня – 07 июня 2025
Модуль 4. 28 июля - 02 августа 2025
Модуль 5. 29 сентября – 04 октября 2025
* Квалификационно-супервизорский семинар 17 ноября – 19 ноября 2025
Группа №17
Модуль 1. 11 ноября – 16 ноября 2024
Модуль 2. 13 января – 18 января 2025
Модуль 3. 10 марта – 15 марта 2025
Модуль 4. 05 мая - 10 мая 2025
Модуль 5. 30 июня – 05 июля 2025
* Квалификационно-супервизорский семинар 25 августа – 27 августа 2025
Группа №16
Модуль 1. 20 ноября – 25 ноября 2023
Модуль 2. 15 января – 20 января 2024
Модуль 3. 11 марта – 16 марта 2024
Модуль 4. 06 мая - 11 мая 2024
Модуль 5. 01 июля – 06 июля 2024
* Квалификационно-супервизорский семинар 26 августа – 28 августа 2024
Модуль 1. 20 января – 25 января 2025
Модуль 2. 24 марта – 29 марта 2025
Модуль 3. 02 июня – 07 июня 2025
Модуль 4. 28 июля - 02 августа 2025
Модуль 5. 29 сентября – 04 октября 2025
* Квалификационно-супервизорский семинар 17 ноября – 19 ноября 2025
Группа №17
Модуль 1. 11 ноября – 16 ноября 2024
Модуль 2. 13 января – 18 января 2025
Модуль 3. 10 марта – 15 марта 2025
Модуль 4. 05 мая - 10 мая 2025
Модуль 5. 30 июня – 05 июля 2025
* Квалификационно-супервизорский семинар 25 августа – 27 августа 2025
Группа №16
Модуль 1. 20 ноября – 25 ноября 2023
Модуль 2. 15 января – 20 января 2024
Модуль 3. 11 марта – 16 марта 2024
Модуль 4. 06 мая - 11 мая 2024
Модуль 5. 01 июля – 06 июля 2024
* Квалификационно-супервизорский семинар 26 августа – 28 августа 2024
Бессрочная лицензия на образовательную деятельность № 13404 от 23 ноября 2016 года.
По итогу вы...
-
Будете видеть работу с клиентом на много шагов вперед и ясно понимать, на каком этапе вы находитесь и что вам еще предстоит -
Проведёте несколько десятков часов минимум с одним клиентом и уже ничего не будете бояться -
Получите уверенный профессиональный взгляд на клиентов и на работу других мастеров -
Наконец, внятно поймёте себя: свои психологические проблемы, этап своего личностного роста, задачи своего профессионального развития -
Получите супервизорский разбор вашей практики -
Еще больше полюбите людей: их раны, переносы, сопротивление и духовно-личностные победы
Запросите обратный звонок или позвоните нам сами!
Офис-менеджер:
+7-961-786-44-35
Координатор программ:
+7-922-744-55-00
+7-961-786-44-35
Координатор программ:
+7-922-744-55-00
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных